聊城市旅游攝影協(xié)會(huì)
所謂攝影構(gòu)圖,是人們根據(jù)成功攝影作品歸納總結(jié)出來的一套實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而形成的理論。也就是攝影人將現(xiàn)實(shí)生活中的三維空間環(huán)境下的物體利用視覺特征,在畫面上按空間把它們組織起來,在形式美上運(yùn)用點(diǎn)、線、面,虛實(shí)、動(dòng)靜、光線明暗、色彩冷暖的搭配組合,并通過畫面構(gòu)造傳達(dá)作者對(duì)這一事物的認(rèn)識(shí)和個(gè)人的思想情感。
二次構(gòu)圖是利用電腦中的圖片編輯軟件或在暗房制作過程中對(duì)圖片進(jìn)行裁剪的一種構(gòu)圖方式,原圖也許拍到了很多不必要的東西,我們可以在后期處理圖片的時(shí)候再次進(jìn)行構(gòu)圖。圖片后期處理工作又叫作修圖,以前我們制作圖片是在暗房完成,現(xiàn)在是在電腦前的“明房”制作。在拍攝時(shí)盡管進(jìn)行了細(xì)致的取景構(gòu)圖,但由于相機(jī)的取景框尺寸是固定的,或者在拍攝取景時(shí)有一些遺憾,或者拍攝時(shí)選擇的鏡頭焦距原因,選擇圖片時(shí),為了更加突出主體,需要構(gòu)造新的個(gè)性畫幅,裁掉多余景物,這就是通常所指的二次構(gòu)圖。
白云深處
點(diǎn)評(píng):作者的抓拍時(shí)機(jī)很好,云霧繚繞的江面,岸邊的民居和山麓若隱若現(xiàn),帆船靜靜地停泊在江面上,畫面明暗有度,讓人感受到大地山川美如畫卷。如果把天空和畫面的左右兩側(cè)再裁剪,會(huì)更突出帆船這個(gè)趣味點(diǎn),與右上角山麓形成呼應(yīng),畫面更平衡。
帆船:通過江面曝光欠一擋,令小船形成剪影,構(gòu)成圖片的趣味點(diǎn),增加畫面立體感。
山中云霧:云霧增加畫面透視感,遠(yuǎn)處民居和山麓明暗與虛實(shí)的變化,恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)風(fēng)景的層次和曲線。
下面暗部:下部水的暗色塊,與剪影的帆船形成層次過渡,又與山麓形成色塊平衡。
因?yàn)樾枰眉?,最好使用原圖來進(jìn)行二次構(gòu)圖,這樣才能盡量減少對(duì)圖片質(zhì)量的影響。適當(dāng)?shù)膶?duì)圖片進(jìn)行后期裁剪、調(diào)整,會(huì)為我們的畫面表達(dá)增色不少,甚至有時(shí)會(huì)起到扭轉(zhuǎn)乾坤、變廢為寶的作用。
風(fēng)雨中的親情
點(diǎn)評(píng):濕漉漉的青石板路,巷子邊上的引導(dǎo)線把觀眾的視線引到畫面中心的兩人身上,大紅燈籠更是點(diǎn)綴了整幅作品的基調(diào)。只是右側(cè)白墻的虛影擾亂視線,可剪裁掉,使畫面中心更突出。
下面列舉幾種情況,可以通過剪裁畫面進(jìn)行二次構(gòu)圖來讓圖片重新煥發(fā)生機(jī)。
1、三分構(gòu)圖法是長久以來都被視為是一個(gè)很好的初級(jí)構(gòu)圖法則。這一構(gòu)圖法的核心是將需要表現(xiàn)的趣味點(diǎn)放置在4個(gè)交叉點(diǎn)中的一個(gè)即可。如在前期拍攝時(shí)沒能遵循這一法則,可通過后期對(duì)畫面進(jìn)行裁剪來二次構(gòu)圖重回三分法。
2、照片主體不夠明確時(shí)。攝影是減法,如果畫面其他部分不能烘托主體,就應(yīng)該果斷地將其排除。當(dāng)陪體已經(jīng)足夠時(shí),還可以再進(jìn)一步精簡陪體,使畫面主體更突出更緊湊。這就通過后期裁剪二次構(gòu)圖來移除畫面中那些分散欣賞者注意力的各種干擾元素。裁剪原圖中什么元素要問一下自己:“我想讓觀看者從我的圖片中得到什么信息?我到底想要通過圖片表達(dá)什么?”想清楚后,我們就可以將畫面所要傳達(dá)的信息清晰地表達(dá)出來。
3、畫面內(nèi)容不足時(shí)。這種情形通常會(huì)發(fā)生在環(huán)境人像或風(fēng)景攝影中,這種圖片比較傾向于交代清楚主體的周邊環(huán)境。然而,在追求圖片陪體平衡畫面的時(shí)候,要留意畫面框進(jìn)來的內(nèi)容是不是想要的,以清楚地傳遞圖片信息。
起點(diǎn)
點(diǎn)評(píng):一群天真活潑的幼兒園小朋友興奮地準(zhǔn)備拍照,情緒飽滿,焦點(diǎn)突出。只是拍攝角度高了,可安排下孩子們的站位,令每個(gè)孩子的臉都能看到。構(gòu)圖略顯松散,可考慮把遠(yuǎn)處背景剪裁掉,視覺更集中在小朋友身上。
攝影初學(xué)者構(gòu)圖中常犯的畫面撐得太滿、頭上長樓、身上長樹、主次不分的喧賓奪主、缺乏趣味點(diǎn)、畫面色彩影調(diào)失衡等,這樣的構(gòu)圖失誤在后期制作時(shí)難以解決,所以拍攝時(shí)就要盡可能避免。像地平線傾斜、畫面元素太過繁雜,主體不明確的都可以在二次構(gòu)圖時(shí)通過剪裁加以完善。裁剪畫面的二次構(gòu)圖應(yīng)多嘗試不同的可能性,或許能夠得到意想不到的結(jié)果。
岸上草原快樂時(shí)光
點(diǎn)評(píng):一幅歡樂的親子場(chǎng)景,作者運(yùn)用追隨拍攝的手法,動(dòng)感十足。這種手法要注意背景的選擇,應(yīng)盡量以背景純凈來烘托主體。畫面上部的金屬亮條有些搶眼,建議裁切掉。
在這里,我以自己的眼光和判斷,對(duì)大家的作品進(jìn)行一次剪裁嘗試,廣大讀者朋友也可以結(jié)合自己的攝影經(jīng)驗(yàn)來探討一下這樣的剪裁處理是否有促進(jìn)畫面視覺表達(dá)效果的作用。
港灣油田
點(diǎn)評(píng):這應(yīng)該是一幅想表現(xiàn)采油場(chǎng)景的作品。但是作者拍攝時(shí),冰面要得太多,沒有突出主題,建議通過裁剪,只保留一點(diǎn)冰面以交代環(huán)境。
紅灘曲溪
點(diǎn)評(píng):圖片概括的東西較多,上半部的天空和海邊有些空,下半部海灘也顯得不太純凈,裁剪后只表現(xiàn)灘涂的一部分,更干凈、緊湊。
人在畫中游
點(diǎn)評(píng):畫面色彩豐富,表現(xiàn)了人在景中游的場(chǎng)面。只是顏色明度都很高,顯得較亂,沒有主次。后期可以做適當(dāng)?shù)慕厝?,利用彎曲的小路作為線條來構(gòu)圖,也許更能表達(dá)人在畫中游的主題。
村口的回憶
點(diǎn)評(píng):村頭巷尾父老鄉(xiāng)親閑聊家常,三位老人面露笑容,作者抓住這一瞬間,表現(xiàn)出幸福和睦的場(chǎng)景。不過,右下角的老人闖入畫面,干擾了構(gòu)圖平衡,分散了視覺注意力,若裁掉右邊的人,會(huì)使畫面更簡潔中心點(diǎn)更突出。
守護(hù)
點(diǎn)評(píng):作品左側(cè)顯得略空,沒能突出正在歸巢的母鳥和待哺的小鳥,可以通過裁剪讓圖片更緊湊,主題更明確。光線打到母鳥的翅膀上,動(dòng)靜結(jié)合,是一張不錯(cuò)的作品。
堅(jiān)守
點(diǎn)評(píng):特警的堅(jiān)守,百姓在警察的身邊安詳生活,表達(dá)的主題很好。不過,左邊警察頭部與廣告語重疊,影響視覺中心,拍攝時(shí)應(yīng)注意隱蔽掉廣告。
我有弟弟啦
點(diǎn)評(píng):一大一小、一臥一坐、一動(dòng)一靜形成對(duì)比,反射光作為補(bǔ)光打到哥哥臉上,使畫面很生動(dòng)。但整個(gè)畫面構(gòu)圖隨意,如果想突出哥哥,可以稍作裁剪。
愛之哺
點(diǎn)評(píng):拍攝時(shí)正好捕捉到雛鳥喂食的瞬間,生動(dòng)有趣。母鳥虛化舞動(dòng)的翅膀與清晰的身體形成虛實(shí)的對(duì)比,動(dòng)態(tài)呼應(yīng)較好。不過,上半部的天空曝光過度形成慘白,可通過二次裁剪圖片四圍裁掉一部分,使主體更突出。也可以拍攝角度選擇高點(diǎn),避開天空這一背景。
家有兒女
點(diǎn)評(píng):暖意濃濃的溫馨畫面,作者抓拍得不錯(cuò)。遺憾的是拍攝焦點(diǎn)沒落在人物身上而是偏移到椅子邊上,使得主體人物對(duì)焦不實(shí)。另外,拍攝角度應(yīng)該再往右邊一點(diǎn),讓人的面部表情更多的展現(xiàn)在畫面上,可以通過剪裁,使畫面更緊湊,突出人物。
點(diǎn)評(píng):框架式構(gòu)圖可以很好地濾除不必要的元素,將觀眾的目光引導(dǎo)到你想要表達(dá)的主體上。但是該照片中沒有主體,如果想表現(xiàn)雪景中人的話,可以剪裁掉兩旁多余的框。
特殊看客
點(diǎn)評(píng):T臺(tái)表演者的虛化,靜止清晰的男孩,慢速拍攝能更好地表現(xiàn)虛實(shí)、動(dòng)靜的對(duì)比。但是,作者采取正方形的構(gòu)圖不妥,左上角的紅色廣告牌有些搶戲,下部的車窗影響視線。剪裁后,畫面更簡潔明了。
春江水暖
點(diǎn)評(píng):作品構(gòu)圖飽滿,趣味點(diǎn)突出。作者很好地利用了逆光造像,把幾只神態(tài)各異的鴨子從背景中脫現(xiàn)出來與紅色人物相呼應(yīng),并落在九宮格的構(gòu)圖焦點(diǎn)上。人物在畫面中只起到裝點(diǎn)作用,如果想再次裁剪,可以只留下鴨子,把張開翅膀的鴨子處于黃金分割點(diǎn)上,畫面也不錯(cuò)。
開始不知道怎么構(gòu)圖的時(shí)候,前期應(yīng)盡量大范圍地多取景,回來后,在電腦上細(xì)致的考慮,進(jìn)行二次構(gòu)圖剪裁練習(xí)。慢慢地就會(huì)提高自己的構(gòu)圖意識(shí),養(yǎng)成習(xí)慣,創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。
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