研學(xué)目標：

1、深入了解岱廟、普照寺、老君堂的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)與重要歷史地位，知曉其在不同朝代的變遷與影響，熟悉各建筑內(nèi)相關(guān)文物古跡所承載的歷史信息，豐富中國古代歷史文化知識儲備。

2、實地觀察岱廟、普照寺、老君堂的建筑布局、風(fēng)格特點與構(gòu)造技藝，對比不同建筑之間的差異與共性，提升對中國傳統(tǒng)建筑尤其是宗教建筑藝術(shù)的審美鑒賞能力，培養(yǎng)對古代工匠智慧與技藝的敬畏之心。

3、通過親身參與研學(xué)活動，深刻感受傳統(tǒng)文化的魅力與價值，激發(fā)對歷史文化遺產(chǎn)的保護意識和對傳統(tǒng)文化傳承的責(zé)任感，鼓勵積極傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感與文化自信心。

研學(xué)地點：

普照寺

老君堂

研學(xué)時間：
1天

參與人員：
聊城五年級學(xué)生

前期準備：
根據(jù)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)階段，確定此次泰安研學(xué)主要聚焦的方向，如歷史文化、自然景觀、民俗傳統(tǒng)等領(lǐng)域。例如，研學(xué)對象是小學(xué)生，可以著重于有趣的歷史故事和自然現(xiàn)象觀察
①健康檢查：
收集學(xué)生的健康信息，了解是否有特殊疾病或身體不適的情況。對于患有心臟病、哮喘等疾病的學(xué)生，準備好相應(yīng)的藥品，并安排專人留意他們的身體狀況。
②物資準備：
為學(xué)生準備充足的安全物資，如急救包（包含繃帶、消毒藥水、創(chuàng)可貼等）、防曬用品、雨具等，確保學(xué)生在遇到不同天氣和小意外時能得到基本的防護。

2024年12月21日   行程安排：

時間	研學(xué)項目	活動內(nèi)容	活動意圖
7：00-9：00	學(xué)校集合	學(xué)校集合，清點人數(shù)，乘大巴出發(fā)，駕車前往泰安岱廟	學(xué)校集合，要求學(xué)生按時到達指定地點，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念；清點人數(shù)，保障學(xué)生安全
9：00-9:20	開營儀式及行程安排	老師強調(diào)紀律,介紹本次研學(xué)行程安排和注意事項。	通過開營儀式讓學(xué)生了解行程安排和注意事項
9:20-12：00	參觀游覽岱廟并在岱廟雨花道院內(nèi)進行拓印體驗	參觀岱廟內(nèi)各殿，欣賞秦朝李斯篆書的泰山刻石及各殿內(nèi)的壁畫；體驗古老的拓印技藝	了解古建筑、碑刻、封禪等文化；使同學(xué)們體驗傳統(tǒng)非遺
12:00-13：30	午餐	抵達飯店，學(xué)生在飯店內(nèi)用餐并進行簡單休息，品嘗泰山特色美食，如：泰山三美、泰山煎餅	通過午餐和休息幫助學(xué)生恢復(fù)精力，以確保下來的活動順利進行
13：30-15:00	驅(qū)車前往普照寺并進行參觀	在專業(yè)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，漫步普照寺，欣賞山門、大雄寶殿等建筑，了解其獨特的建筑風(fēng)格與歷史變遷。	豐富學(xué)生的文化知識儲備，增強對傳統(tǒng)文化多元性的尊重和交流
15：00-16：30	前往老君堂并進行參觀	詳細講解老君堂的建筑風(fēng)格、歷史變遷，讓學(xué)生對老君堂有一個初步的認識	豐富歷史和知識儲備，拓寬歷史視野
16：30-17：00	閉營儀式	總結(jié)與返程或周邊進行簡單的總結(jié)交流，分享一天的研學(xué)心得	系統(tǒng)總結(jié)研學(xué)過程中的感悟，為學(xué)生提供展示自我成長的交流平臺
17:00-19:00	返程	清點人數(shù)后返回聊城，結(jié)束一天的研學(xué)之旅	進行安全交接

學(xué)生每人花費(底價成本費)
大巴車	50元/人
用餐	30元/人
保險	10元/人
研學(xué)旅行指導(dǎo)師	25元/人
安全員	25元/人
門票	10/人
總計	140元

注意事項
1、在研學(xué)的過程中遵循導(dǎo)游或?qū)煹闹甘?，不擅自離隊或前往危險區(qū)域。

2、提醒學(xué)生注意保護環(huán)境，不亂扔垃圾，愛護一草一木。

3、合理安排行程和休息時間，避免學(xué)生過度疲勞，確保研學(xué)活動的順利進行。

4、提前關(guān)注天氣變化，做好相應(yīng)的準備工作，如遇惡劣天氣，及時調(diào)整行程安排。

應(yīng)急處理
1、制定應(yīng)急預(yù)案：針對可能出現(xiàn)的意外情況（如學(xué)生受傷、突發(fā)疾病、惡劣天氣等）制定詳細的應(yīng)急預(yù)案，明確在各種情況下的處理流程和責(zé)任分工。
2、保持通訊暢通：確保老師和學(xué)生都攜帶通訊設(shè)備，并且保持通訊暢通。同時，老師要記住當?shù)氐募本入娫捄拖嚓P(guān)救援機構(gòu)的聯(lián)系方式。